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21世紀型スキルを育成する工学分野における新しい情報教育の探索～博士前期課程「ビジネスコンピュ ーティング特論」の実践～
https://kougei.repo.nii.ac.jp/records/2000039
https://kougei.repo.nii.ac.jp/records/2000039c39bb9fb-3093-45a2-9bd6-f9187e9b801f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
vol46-1-03.pdf (442 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-12-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 21世紀型スキルを育成する工学分野における新しい情報教育の探索～博士前期課程「ビジネスコンピュ ーティング特論」の実践～ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Exploring New Information Education in Engineering to Develop 21st Century Skills | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コンピューティング | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | デジタルスキル | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | リスキリング | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | デジタルトランスフォーメーション | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Computing | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Digital Skill | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Reskilling | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Digital Transformation | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Active Learning | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
高橋, 宣成
× 高橋, 宣成× 橋本, 俊之× 大嶋, 正人 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 21世紀型スキルを持つ人材育成のための教育課程について、日本の初等・中等教育における情報教育の状況、求められる人材像を基盤に検討した。本論文はその検討結果の一つである博士前期課程の共通科目「ビジネスコンピューティング特論」を企画立案した経緯、具体的な内容、１年目の実践までについてまとめた。 博士前期課程の学生が対象であったとはいえ、履修登録者の取り組み姿勢は「ビジネスコンピューティング特論」で扱う内容に対する関心の高さ、需要について確かな手応えが感じられる結果となった。学んだことがそれぞれの研究活動に即座に生かせることも大きな要因だと考えられる。また、所属する研究室や専門分野が異なる学生同士の継続的な交流につながる人間関係ができたことは、アクティブラーニングを取り入れた授業としては最大限の成果が得られたものと考えている。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | We have designed a new course in the field of engineering to foster 21st-century skills. The course,named 'Advanced Business Computing,' has been newly established as a common subject in the master's program. In this course, professional practitioner teaches the knowledge, mindsets, and practical skills that businesspersons should acquire. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
ja : 東京工芸大学工学部紀要 en : The Academic Reports, the Faculty of Engineering, Tokyo Polytechnic University 巻 46, 号 1, p. 24-28, ページ数 5 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京工芸大学工学部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 03876055 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00159741 | |||||
